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QU’EST-CEQUE LAMÉTHODOLOGIEAEU
2
?
CAHIERMÉTHODOLOGIQUEDEL’AEU
2
-
L’AEU
2
: DESOUTILSPOURAGIR
LES2PRINCIPESDETERMINANTS
DECLINESAUX4ETAPESCLES
Animation : Organiser laparticipation,
animer et piloter
Il s’agit d’organiser la
participation de tous les acteurs
susceptibles d’être concernés par le projet. Ce principe
d’animation est une clé pour la réussite du projet et est
l’un des principaux atouts de la démarche. La maitrise
d’ouvrage doit mettre en place une
concertation des
parties prenantes
qui permette une
co-construction du
projet.
Evaluation : Organiser l’évaluationde la
démarche et de sonobjet
Il s’agit d’une part demettre en place
une évaluation de
la démarche
, c’est-à-dire du système demanagement du
projet de l’AEU
2
et, d’autrepart, de réaliser uneévaluation
environnementale
du projet lui-même
(SCoT, PLU ou
opération d’aménagement, …). Ce processus d’évaluation
sedoit d’associer l’ensembledespartiesprenantes.
4
CONCRETISATION
3
TRANSCRIPTION
2
AMBITION
1
VISION
ANIMATION
EVALUATION
Séminaireélus et techniciens
Participationet
contributionsdans lecadrede
groupesde travailetdecommissions
déjàmisenplace
Sélectiond’indicateurs
en
fonctiondes enjeux iden-
tifiés et despistesd’action
envisagées
Grillede lectureduprojet
global.
Elaborationd’un réfé-
rentiel d’évaluationduprojet
global sur labasedudocu-
ment d’engagement
Tableauxdebordde suivi
sur les actions etmesures
opérationnelles retenues
Suivi dans le temps du
projet global
et des actions
etmesures
opérationnelles retenues
Réunions et ateliers participatifs
Réunions et ateliers de synthèse
Réunions publiques d’information
Atelierparticipatifde restitutiondudiagnostic
Identificationdesacteurs référentsetprécision
desmodalitésde réalisationde lamission
Partagedes constats et des enjeux
Validation stratégique
Validation socio-économique
et technico-financière
Partageduprojet validéavec les acteurs
chargés de samiseenœuvre
Finalitéde
chaqueétape
duprocessus
d’animationde la
démarcheAEU
2
Etapesdu
processus
d’évaluationde la
démarcheAEU
2
Exemplesde réu-
nions et ateliers
dans leprocessus
d’animationde la
démarcheAEU
2
Légende
